 |
 |
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
Control de calidad.
El éxito del baile del tango en el mundo aumenta día a día. Mucha gente que lo baila ve en dar clases una buena posibilidad de ganarse la vida. El problema es que muchas veces no están capacitados apropiadamente para hacerlo. Y los alumnos principiantes no siempre pueden darse cuenta cuan idóneos son los maestros que eligen. MÁS…
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quality control.
The success of the dancing of tango in the world increases day by day. Many people who dance see teaching as a good way of making a living. The problem is that many times they are not qualified to do it. And beginner students not always can tell how suitable are the teachers they choose. MORE…
Por: / By: Milena Plebs
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Buenos Aires 10º Festival y 6º Mundial de Tango
El Festival de Tango y el Campeonato Mundial de Baile de Tango organizados por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires son los dos eventos más convocantes que tiene el calendario del género en su propia meca. Este año se realizaron por primera vez juntos, conformando una unidad temática, entre el 15 de agosto y el 1º de septiembre últimos. Así debutó como director artístico de ambos eventos el músico y productor Gustavo Mozzi. MÁS…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Modales y finura - Tangos nuevos
Pablo Banchero (2008)
Paseo tanguero
Un verdadero paseo por el suburbio de la ciudad. Por una zona con poca luz que el tango ‘for export’ parece no ver.
MÁS...
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tango Stroll
A true walk by the suburbs of the city, through a poorly lit zone that the tango 'for export' does not seem to see.
MORE...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Alma de bohemio
Ping-Pong con el bailarín, coreógrafo y docente.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bohemian Soul
Ping-Pong with the dancer, choreographer and teacher.
MÁS / MORE…
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|